TREBALL DE SÍNTESI

A finals del 2n trimestre, els cursos de 1r, 2n i 3r d’ESO, vam realitzar durant tres dies una sortida acadèmica a la casa de colònies “Mas Llop” situada a Caldes de Malavella (Girona) on vam treballar al voltant de tres temes d’interès: Les Olimpíades (1r ESO), La Fotografia i cinema (2n ESO) i El periodisme (3r ESO)

Català

A P4 FEM POESIA!

Ens ho hem passat molt bé coneixent altres escoles de Barcelona.
A la classe aprenem a treballar en equip, fent poesia tots junts.

Aquí teniu una mostra dels nostres poemes de contes. Us agraden?

Català

Intercanvi amb l'escola francesa Le Pendillon

Ha estat una jornada intensa que ens ha permès conèixer joves francesos d'edats similars, amb els que hem pogut practicar el que hem après a classe.

Català

Bis bald, amics!

Després d'arribar la nit de divendres, els nostres alumnes van realitzar activitats durant el cap de setmana amb els seus intercanvis. A banda de cel·lebrar la Diada de Sant Jordi i veure les parades de roses i llibres, passejarper la ciutat, visitar Montserrat, Sitges o anar al Camp Nou a veure el Barça van ser algunes dels plans triats per ells.

Català

El diari ARA també es fa ressò del nostre grup...

El passat diumenge 17 d’abril, el diari ARA va fer un article a doble pàgina on s’explicava el funcionament d’aquest grup pioner a la nostra escola. En aquest article s’explicava el motiu, el sentit, la utilitat i  alguns temes que es tracten en el grup. L’article anava acompanyat d’una foto on es veia als dos tutors de 4t que aquest curs dinamitzen el projecte: la Silvia Borredà i el Sergi Gómez. L’article també mostrava altres opinions d’especialistes que aportaven altres punts de vista sobre el mateix tema.

Català

Guanyadors del #TAPIC2016

L'entrega de premis va tenir lloc en un acte celebrat el passat dijous 21 d'abril i presentat de manera original i divertida per dos mestres de l'escola, el Sergi Soriano tutor de 2n-B i la Mireia Caballero tutora de 6è-A. Com a novetat d'enguany, l'acte va ser emés, en directe, a través de l'aplicació Periscope.

Els guanyadors en cadascuna de les categories van ser:

Català

Uns rodolins molt especials, escrits pels alumnes de Ci

Mitjançant l'app Tinytap han digitalitzat el seu dibuix, escrit i recitat els seus rodolins.

En els següents enllaços podreu gaudir-ne.

Molt bona setmana cultural a tots/es!!!

Enllaços activitats Tinytap

http://www.tinytap.it/games/g1gpm/Rodolins-1r-A

Català

Projecte Whatsapp a 4t de Primària

A l'edició del dijous passat del diari La Vanguardia hem estat notícia pel projecte “pioner” que aquest curs hem iniciat a 4t de Primària amb un grup conjunt de WhatsApp on hi són presents algunes famílies del curs de 4t i els dos tutors. Estem molt contents i orgullosos que els nostres projectes d'innovació i el nostre interès per ser una escola oberta i que aposta clarament per la comunicació tingui aquesta repercussió mediàtica amb un enfoc positiu i constructiu. És per això que volem compartir aquesta notícia.

Català

Club de lectura a 6è

L’objectiu principal de la creació del Club de lectura es basa en reforçar l'adquisició d'estratègies que permeti als nostres alumnes interpretar i comprendre autònomament la lectura, així com fomentar el gust per llegir.

Participant en el Club, els alumnes s’adonen que un llibre té més d’una dimensió, a més expressen les seves idees, comparteixen allò que han sentit llegint el llibre i fan una lectura molt més analítica.

Us animem a que visiteu els blogs dels nois i noies de 6è per estar informats de com evolucionen totes les seves activitats!

Català

Racons i nous entorns d'aprenentatge a CI

L'objectiu és que els nens i nenes, a partir de propostes d'activitats que organitzen els mestres, treballin els diferents aspectes de la llengua respectant els diferents ritmes d'aprenentatge.

Aquest curs, i seguint la linea d'escola, d'utilitzar els nous entorns d'aprenentatge com a eines de transformació metodològica, hem introduït iPads a l'hora de racons. Ha estat molt motivador pels alumnes i permet treballar la llengua on els nens són autònoms,  les activitats són autocorrectives, i permet la col·laboració entre els alumnes.

Català
Subscribe to Escola Sagrada Família RSS