Sechs Tage in Deutschland. Was für eine Erfahrung!

Durant el viatge no vam dormir massa, pels nervis que teníem. Tots havíem parlat amb els nostres companys alemanys, però el moment de trobar-nos per primer cop amb ells ens feia entre vergonya i il·lusió. Les famílies ens van rebre amb molta hospitalitat i van preparar diferents plans per a nosaltres: visites a castells de la zona, una partida de bitlles amb els seus amics, veure un partit de basket professional, anar al cinema… Això ens va permetre conéixer millor els nostres nous amics i els costums alemanys.

Català

QUI NO TÉ PARELLA?

la de generar una sèrie d’entreteniments senzills i alhora estètics, per després jugar amb ells i resoldre’ls amb el suport de la PDI a classe.

Català

NOU BLOG SOS

Es tracta d'una matèria totalment nova i molt innovadora que ofereix als alumnes eines i coneixements per actuar en diferents situacions d'emergència. Al següent blog podreu veure què estem fent i què farem al llarg del curs.

 http://safasos.blogspot.com.es/

 

 

Català

Descobrint els animals vertebrats!

En tercer lloc, han fet el mural i han practicat la pronunciació per fer-ho el millor possible a l'exposició. D'aquesta manera, tots els alumnes han aprés allò que han estat treballant els altres grups.

Els músics de Bremen i Els flautistes d'Hamelin s'ho han passat molt bé fent aquest treball a través de diferents metodologies: cantant, pintant, investigant, llegint, compartint i cooperant!

Català

Projecte P5 “Els drets dels infants”

Les nostres famílies també han col·laborat molt. Hem après que tots els nens i las nenes del món han d’estar protegits, viure amb salut, felicitat, pau i amb totes les necessitats cobertes. També valorem una mica més moltes de les coses que nosaltres ja tenim.

Català

RECERCA GENÈTICA

Varen poder posar en pràctica els seus coneixements i comparar diversos  ADNs utilizant tècniques de cromatografia en els seus esplèndits laboratoris.

4th ESO students did a genetic practice in one of the best research centres in Europe , the CGR centre

Català

A P4 FEM RACONS!

El treball per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diferents espais. Els alumnes distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.

En aquest vídeo podeu veure com treballem per Racons a l’escola.

https://drive.google.com/file/d/0B2YRX-d6Zu1DOUFsWFMwbnozVjA/view?usp=sharing

 

Català

Les matèries de Català i de Castellà a Cicle Mitjà

La bona experiència del curs passat, on vam retirar el llibre de Matemàtiques, ens  va animar a finals del curs passat a fer el mateix amb els llibres de text de Català i Castellà. A més, a Cicle Inicial ja fa sis anys que ens funciona sense llibre de text en aquestes dues àrees i, per tant, calia dotar d’una continuïtat als alumnes que passaven a Cicle Mitjà.

Català

RETALLS D’UNA VIDA

Els alumnes no volen que només quedi en paraules; és per això que han decidit fer un diari  titulat “Retalls d’una vida” amb les experiències viscudes des de la infantesa fins ara. A final de curs els alumnes faran una cloenda de l’activitat amb una festa on es farà entrega del diari que se donarà a cada usuari amb fotografies i parts de la seva vida en petites anècdotes contades per ells al llarg del curs escolar. La finalitat és de establir vincles personals i afectius entre els nostres alumnes i  els avis que visiten cada dimecres. 

 

 

Català

CONFERÈNCIA PER SKYPE AMB UNA ESCOLA DE NORUEGA

Els nens i nenes han fet les seves presentacions donant informació personal: els seus noms, edat, aficions... Ha estat fantàstic conèixer-nos en la distància! Ja estem desitjant fer el següent contacte i saber quines són les tradicions nadalenques de Noruega. I compartir les nostres amb ells!

Català
Subscribe to Escola Sagrada Família RSS